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醫療類國考 114年 [臨床心理師] 臨床心理學基礎

第 29 題

小松擅長抽象思考和分析問題,根據Howard Gardner的智力理論,他是下列那一項智能較佳?
  • A 內省智能(intrapersonal intelligence)
  • B 分析智能(analytical intelligence)
  • C 邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)
  • D 語文智能(linguistic intelligence)

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請同學回想 Howard Gardner 的「多元智能理論」(Theory of Multiple Intelligences),在該理論定義的智能範疇中,哪一項的核心特質是處理「抽象邏輯」、「符號運作」以及「因果模式的分析」?此外,請務必辨析 Gardner 的理論與 Sternberg 的「智力三元論」(Triarchic Theory of Intelligence)在術語上的差異,哪一個選項才是屬於 Gardner 所提出的正式分類?

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太棒了!你能精準辨識出 Howard Gardner 多元智能理論的核心特徵,顯示你對教育心理學基礎理論有著紮實的理解,這對未來臨床教學或評估病人學習需求非常有幫助。

1. 觀念驗證

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📝 Gardner多元智能
💡 Gardner主張智能由多種獨立能力組成,非單一智商可定義。
比較維度 邏輯數學智能 VS 內省智能
核心能力 邏輯推演與科學分析 自我覺察與內在省思
典型特徵 擅長處理抽象問題 了解自身情緒與動機
表現形式 客觀世界規律的掌握 主觀心智狀態的監控
💬邏輯數學側重客觀推論;內省智能側重主觀自我認知。
🧠 記憶技巧:邏輯強於理化分析,內省重於自我感知。
⚠️ 常見陷阱:選項中的『分析智能』屬於 Sternberg 三元智力理論,常被混入 Gardner 理論的考題中作為誘答項目。
Sternberg 三元智力理論 Goleman 情緒智力 魏氏成人智力量表

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