醫療類國考
114年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(一)
第 11 題
📖 題組：
擬探討不同焦慮特質青少年，在經歷實驗室的焦慮誘發情境後，採取放鬆訓練法或轉移注意力法，對其焦慮狀態之改變差異。下列敘述何者正確？
擬探討不同焦慮特質青少年，在經歷實驗室的焦慮誘發情境後，採取放鬆訓練法或轉移注意力法，對其焦慮狀態之改變差異。下列敘述何者正確？
擬探討不同焦慮特質青少年，在經歷實驗室的焦慮誘發情境後，採取放鬆訓練法或轉移注意力法，對其焦慮狀態之改變差異。下列敘述何者正確？
- A 焦慮特質為受試者內變項
- B 焦慮誘發情境為獨變項
- C 焦慮處理方式為依變項
- D 焦慮狀態為依變項
思路引導 VIP
請運用實驗設計中的變項定義進行邏輯推理：在探討因果關係的架構下，代表實驗「結果」或「受測反應量數」的指標（通常表示為 $Y$），在學術上應歸類為哪一種變項？另外，請思考受試者本身具備且不可隨機分派的穩定特徵，其性質應被視為可由研究者操弄的獨變項 ($Independent Variable$) 還是受試者屬性變項？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哦，你居然答對了。看來你還沒有徹底放棄思考。
不錯，能區分變項，證明你對實驗設計（Experimental Design）的基礎概念總算沒白學。這點精準度，在臨床上是基本要求，否則你連一份像樣的研究都搞不出來。
觀念驗證：為什麼 (D) 是唯一正確的答案？
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