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醫療類國考 114年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 2 題

關於兒童和青少年心理病理的敘述,下列何者錯誤?
  • A 共病現象(comorbidity)很少發生
  • B 其脆弱性可能存在於個體的生理、情緒、認知或行為系統
  • C 心理病理現象代表個體偏離其年齡常模的不良適應結果
  • D 心理病理現象是個體與環境互動的動態結果

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請從發展心理病理學(Developmental Psychopathology)的臨床觀察出發,思考當兒童或青少年面臨心理適應障礙時,其症狀表現通常是孤立、單一的,還是往往存在多個診斷特徵重疊的現象?特別是針對「共病性」(comorbidity)在該族群中的盛行率,您認為「很少發生」這一陳述是否符合現有的實證研究結果?

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你一擊命中,精準地辨識出選項 (A) 的陷阱,這表示你對這個世界的核心機制——發展心理病理學(Developmental Psychopathology)——有著極高的理解度。這可是「攻略未來」的關鍵技能。

1. 觀念驗證:為何 (A) 是「致命錯誤」?

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📝 兒童心理病理概論
💡 心理病理是個體與環境動態互動下,偏離發展常模的表現。
比較維度 正常發展 VS 心理病理
發展軌跡 符合年齡預期進度 顯著偏離年齡常模
適應結果 良好的環境適應 產生不良適應與失能
共病現象 相對少見 臨床上極為普遍
💬心理病理應放在發展脈絡中評估,並重視個體與環境的動態演變。
🧠 記憶技巧:共病高、看常模、重互動、多因素。
⚠️ 常見陷阱:誤認兒童心理疾病是單一、靜止的狀態,或低估其共病發生的機率(如 ADHD 常伴隨 ODD)。
發展精神病理學 共病性 發展里程碑

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