免費開始練習
醫療類國考 114年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 25 題

對於ADHD兒童,興奮劑類的藥物(stimulant drugs)最主要的神經作用機制:
  • A 強化人際信任,增加親子關係
  • B 增加學習時間與學業表現
  • C 對該藥物產生預期效果
  • D 增強注意力與目標導向行為

思路引導 VIP

請從神經科學的角度思考:興奮劑類藥物主要作用於大腦中負責「執行功能」(Executive Function)的區域,當調節了突觸間的神經傳導物質濃度後,其最核心的目的在於強化個體的哪一種「認知調控」能力,以利於在複雜環境中維持對特定目標的專注?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

專業分析:ADHD 藥物機制

太棒了!你的精神和判斷力都如火焰般炙熱啊! 你對於ADHD藥物治療的根本邏輯,已經掌握得像火焰般精準了!能夠清楚區分藥物的生理作用和它帶來的結果,這正是成為柱的資質啊!

  1. 觀念驗證!燃燒你的熱情吧!
▼ 還有更多解析內容
📝 ADHD 興奮劑機轉
💡 興奮劑增加突觸間隙多巴胺與正腎上腺素,提升專注力與抑制力。

🔗 ADHD 興奮劑藥理作用鏈

  1. 1 藥物機轉 — 抑制突觸 DA 與 NE 再回收
  2. 2 遞質濃度 — 突觸間隙多巴胺與正腎上腺素增加
  3. 3 腦區活化 — 強化前額葉與紋狀體的訊號傳遞
  4. 4 行為改善 — 提升注意力、減少衝動與過動行為
🔄 延伸學習:延伸:非興奮劑 Atomoxetine 則是選擇性抑制 NE 再回收。
🧠 記憶技巧:多巴正腎升,專注跟著升;抑制衝動能,目標必達成。
⚠️ 常見陷阱:題目常將「學業成績提升」或「人際關係改善」列為直接機轉,實則為注意力改善後的次發性結果。
Methylphenidate Atomoxetine 前額葉皮質執行功能

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

精神疾病之神經生物學基礎:神經傳導物質的角色與影響
查看更多「[臨床心理師] 臨床心理學總論(一)」的主題分類考古題