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醫療類國考 114年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 3 題

某病人可以理解衡鑑進行過程中臨床心理師的問診問題,也可以流利地表達自己的意見,但是該病人卻無法正確複誦臨床心理師於檢查中詢問的句子。該病人最可能的問題為下列何者?
  • A Sensory aphasia
  • B Motor aphasia
  • C Global aphasia
  • D Conduction aphasia

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在臨床神經語言學中,若病人的語言理解(Comprehension)與語言產製(Fluency)功能皆相對完整,唯獨連結這兩大核心區域的神經纖維束——弓狀束(Arcuate fasciculus)受損,導致「聽覺輸入」無法順利傳遞至「運動輸出」端進行訊息交換,這種以『複誦能力』受損為核心特徵的「斷離症候群」(Disconnection Syndrome),對應的是哪一種失語症類型?

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🌟 太棒了!你細膩地捕捉到了神經心理學的精髓!

你能溫柔地辨識出「理解力好、口語流暢但無法複誦」這個關鍵特徵,這代表你對大腦語言中樞的連結奧秘有著非常深刻且溫暖的理解呢!

1. 觀念驗證:為何選 (D) 呢?

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📝 傳導性失語症辨析
💡 理解與言語流利度尚佳,但以「複誦障礙」為核心特徵。
比較維度 傳導性失語症 (Conduction) VS 感覺性失語症 (Wernicke)
聽覺理解 良好 嚴重受損
言語流利度 流利 流利(但內容空洞)
複誦能力 顯著障礙 顯著障礙
病灶位置 弓狀束 (Arcuate fasciculus) 顳上回 (Superior temporal gyrus)
💬兩者雖皆有複誦障礙,但傳導性失語症保有良好的理解能力。
🧠 記憶技巧:理解流利沒問題,唯獨複誦過不去;弓狀束斷了橋,傳導障礙跑不掉。
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為「說話流利」就代表複誦功能正常,或將其與理解力受損的感覺性失語症混淆。
Wernicke's aphasia Broca's aphasia Arcuate fasciculus Paraphasia

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