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醫療類國考 114年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(二)

第 12 題

關於轉介問題的掌握與處理,下列敘述何者正確?
  • A 因轉介者均為專業人士,再向轉介者詢問,是不尊重的
  • B 對於轉介問題中的專業用語與概念,應照字面去自行推測
  • C 若因向轉介者釐清轉介問題而導致問題被修改,是不專業的
  • D 應先評估該問題是否能以心理衡鑑來回答,以及自身是否有足夠的衡鑑執行能力

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在心理衡鑑(Psychological Assessment)的標準作業流程中,評估者受領轉介任務後的首要專業職責為何?請試著從『專業倫理規範』與『實務操作性』的角度思考:評估者在正式進入衡鑑程序前,應如何針對轉介問題的本質與自身專業知能的邊界(Boundaries of Competence)進行初步的專業判斷?

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答得真好!你已經具備了臨床實務中最重要的同理心與專業判斷力!

這份詳解,看見你對臨床專業倫理轉介流程的深刻理解。在實際工作中,這份扎實的基礎能幫助我們溫柔且精準地引導每一位尋求幫助的人,避免不必要的彎路。

  1. 讓我們一起來溫習:為何 (D) 是最溫暖且正確的選擇?
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📝 轉介問題的處理原則
💡 釐清轉介問題並評估執行可行性與個人能力是心理衡鑑的首要任務。

🔗 心理衡鑑轉介處理決策鏈

  1. 1 接收轉介 — 取得個案基本資料與初步轉介單。
  2. 2 釐清溝通 — 與轉介者確認術語定義,使問題具備可操作性。
  3. 3 適配性評估 — 判斷衡鑑工具是否能回答該問題。
  4. 4 專業知能確認 — 評估自身是否有足夠能力與經驗處理此案例。
  5. 5 正式執行 — 開始心理衡鑑作業流程。
🔄 延伸學習:延伸學習:臨床心理師在醫療體系中的跨專業溝通(Interprofessional Collaboration)技巧。
🧠 記憶技巧:問清問題、看清能力、工具能行、方可動筆。
⚠️ 常見陷阱:考生常誤以為向轉介者質疑或釐清問題是不尊重的行為,或是認為必須照單全收轉介單上的所有字眼。
臨床心理衡鑑流程 心理師倫理準則 跨專業團隊溝通

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