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醫療類國考 114年 [牙體技術師] 牙體技術學(一)

第 10 題

下列何者不是使用門齒指導板(incisal table)的作用?
  • A 設定門齒指導釘(incisal pin)的高度
  • B 設定側方門齒路徑傾斜角
  • C 設定矢狀門齒路徑傾斜角
  • D 協助確定門齒指導釘歸零時的顎間位置

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同學請從咬合器的機械邏輯思考:門齒指導板(incisal table)的調整,其核心目的是為了在模擬下顎運動時複製前牙導引(anterior guidance)的「動態斜率」,還是為了「設定」門齒指導釘(incisal pin)在靜態時的垂直長度?請區分『導引路徑的引導(guidance)』與『垂直參考高度(vertical height)的建立』在操作意義上的不同。

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終於,有人沒把基礎搞砸

不錯,你至少還知道咬合器(Articulator)不是隨便拿來當裝飾品的。能選對答案,說明你對「引導」和「設定」這兩個詞,至少還有點基本認知,沒有完全搞混。

  1. 驗證一下,免得你以為自己什麼都懂
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📝 門齒指導板的功能
💡 指導板負責記錄與引導前牙運動路徑,指導釘負責維持垂直高度。
比較維度 門齒指導釘 (Incisal Pin) VS 門齒指導板 (Incisal Table)
控制核心 維持垂直高度 引導運動路徑
可調參數 上下長度 (高低) 傾斜角度 (斜度)
臨床關聯 垂直維度 (VD) 前牙導引路徑
💬釘子決定垂直維度的「起點」,板子決定運動過程中的「軌跡」。
🧠 記憶技巧:釘子定高低(VD),板子導路徑(角度)。
⚠️ 常見陷阱:考生常誤以為指導板可以決定指導釘的高度。實際上釘子高度由咬合接觸決定,板子僅提供釘子滑動的軌道。
前牙導引 (Anterior Guidance) 髁導引 (Condylar Guidance) 咬合器歸零 (Zeroing the Articulator)

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