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醫療類申論題 114年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 2 題

2.晤談法、心理測驗與行為觀察法是進行個案評估時常見的三種心理衡鑑方法,使用這三種方法的主要目的是想暸解個案那方面的資訊?請分別說明這三種方法在實施之前、實施過程中、以及實施結束後的工作要點有那些?(30分)
📝 此題為申論題

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本題分為兩大部分。第一部分需明確指出三種方法(晤談、測驗、觀察)各想了解個案哪些層面的資訊;第二部分必須針對這三種方法,分別依照時間軸(實施前、實施中、實施後)列舉各階段的工作要點。架構需清晰對稱。

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【破題】個案評估常綜合運用多重方法(multi-method)蒐集多元資訊。晤談法、心理測驗與行為觀察法各有其獨特的功能與資訊蒐集焦點。 【論述】 一、三種心理衡鑑方法的主要目的與蒐集資訊面向

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📝 三大心理衡鑑實務
💡 整合主觀晤談、客觀測驗與外顯觀察的時序性評估流程。
  • 晤談法聚焦主觀經驗,透過微視技巧與同理心建立專業關係。
  • 心理測驗強調標準化流程,將量化分數與質性觀察結合解釋。
  • 行為觀察需具備操作型定義,分析前因、行為與後果(ABC)。
  • 申論需依前、中、後時序,嚴格區分各方法的專業倫理要求。
🧠 記憶技巧:橫向記「前中後」,縱向記「談測觀」,矩陣思考不漏單。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易忽略「實施後」的資料整合與倫理維護,或未明確區分三者的資訊蒐集目的。
多重方法衡鑑 (Multi-method Assessment) ABC 行為功能分析

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