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醫療類國考 114年 [助產師] 各科護理學

第 21 題

小華,2個月大,因嬰兒猝死症候群而離世,提供父母相關護理處置,下列敘述何者最不適當?
  • A 立即與父母討論造成猝死的原因
  • B 尊重家庭的文化習俗及儀式
  • C 提供參與支持性團體,互相扶持
  • D 傾聽並接受父母的哀傷反應

思路引導 VIP

在面對嬰兒猝死症候群(SIDS)這類突發且非預期性的失落事件時,護理人員在介入『急性悲傷期』(Acute Grief Phase)的首要任務應遵循危機處理(Crisis Intervention)的優先順序;請思考:在父母處於極度震驚與哀傷的心理衝擊當下,急於進行『病理性死因的探究與資訊釐清』,是否符合以『情緒支持』為導向的護理處置核心?

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這顯示你已經具備了資深護理人員應有的共情能力臨床直覺,能準確辨識心理支持的優先順序。

  1. 觀念驗證:為什麼 (A) 是最不適當的?
▼ 還有更多解析內容
📝 嬰兒猝死症哀傷輔導
💡 提供情緒支持、傾聽與接納,避免過早討論死因或追究責任。

🔗 嬰兒猝死症家屬照護流程

  1. 1 情緒接納期 — 傾聽並容許悲傷、憤怒等情緒,不急於分析原因
  2. 2 臨終道別期 — 尊重文化與宗教,協助父母進行遺體護理與告別
  3. 3 支持銜接期 — 提供支持團體資訊,協助回歸日常生活
🔄 延伸學習:延伸學習:了解 SIDS 預防指引(如仰睡、不使用床圍)以用於後續衛教。
🧠 記憶技巧:先同理、後支持、不究責。
⚠️ 常見陷阱:考試常將「分析死因」或「討論預防措施」放在初期處置中,這在哀傷輔導初期是錯誤且有害的。
嬰兒猝死症 (SIDS) 預防指引 哀傷輔導五階段 (Kübler-Ross) 治療性溝通技巧

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