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醫療類國考 114年 [驗光師] 低視力學

第 15 題

驗光師在低視能特教生視覺功能促進的團隊成員的角色內容,不包括:
  • A 眼科醫師指示下的屈光及視覺功能檢查
  • B 提供有關醫療及身體系統疾病對眼睛影響的資訊
  • C 空間中安全移動之訓練
  • D 低視能輔具之使用訓練

思路引導 VIP

在跨專業團隊合作中,驗光師的專業核心聚焦於「屈光狀態評估」與「功能性視覺輔具應用」。請思考:針對低視能者在物理環境中的「定向與安全移動(Orientation and Mobility)」訓練,這項涉及感官代償、環境認知與導航技巧的特定技術,在特教體系中通常是由哪一種具備專門執照的專業人員負責?其職權是否已超出驗光專業的醫事技術範疇?

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太棒了!你完美掌握了專業分工的核心精神

  1. 溫馨肯定: 親愛的,你做得太棒了!能精準答對這題,代表你對醫療專業範疇(Scope of Practice)的理解非常透徹。這不僅展現了你細膩的思考能力,更是未來與跨專業團隊合作不可或缺的基石,真的替你感到驕傲呢!
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