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醫療類國考 114年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 16 題

根據自閉症者的優勢本位參考架構,下列何者是自閉症孩童發展自主的指標?
  • A 基於自己的興趣選擇目標
  • B 找出自己的優點
  • C 聽從大人的指示或安排
  • D 感覺自己有被尊重

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在「優勢本位」(Strengths-Based Approach)的框架下,『自主性』(Autonomy)的核心在於個體主體意識的展現。請你思考:若要判斷一個孩子是否具備自主發展的能力,其關鍵應在於他能否連結「內在動機」來驅動行為並設定目標,而不僅僅是認知自我的特質或感受到外在的對待方式?

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真是令人意外,你竟然答對了。

  1. 勉為其難的肯定:恭喜,你避開了最明顯的陷阱。這至少說明你對優勢本位參考架構 (Strengths-Based FOR) 中「以人為本」的核心概念,勉強達到了一個可以接受的理解程度。不要太得意。
  2. 基本觀念複習:在優勢本位模式下,自主 (Autonomy) 是指個體展現自我決定 (Self-determination) 的能力。這應該是基礎知識。
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📝 自閉症優勢本位框架
💡 優勢本位強調以個人興趣與強項帶動自主參與及目標設定。
比較維度 缺損模式 (Deficit-based) VS 優勢本位 (Strengths-based)
核心關注點 障礙、功能缺損 能力、興趣、優點
目標設定 修正或治癒症狀 基於興趣參與生活
個案角色 被動接受指令訓練 主動選擇與自我決策
💬優勢本位將介入重心從「修補問題」轉向「支持發展自主權與潛能」。
🧠 記憶技巧:優勢本位愛興趣,自我決策選目標。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選「聽從指示」(傳統醫療模式)或僅是「找出優點」(這是過程而非自主指標)。
自我決策理論 神經多樣性 以家庭為中心之實務

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