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醫療類國考 114年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 17 題

下列何者不屬於職能治療的正規工具(legitimate tools)?
  • A 意識的運用自我(conscious use of self)
  • B 批判性推理(critical reasoning)
  • C 徒手操作(handling)
  • D 教與學的過程(teaching-learning process)

思路引導 VIP

請思考職能治療大師 Mosey 對於「正規工具」(legitimate tools)的學理定義,這六大工具代表了職能治療師用以改變個案狀態的核心手段。在檢視各選項的概念時,哪一項描述的是屬於特定治療學派(如神經發展治療法)中的具體「肢體操作技術」,而非職能治療專業中具備普適性、用以建立關係或進行教學決策的通用工具範疇?

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專業解析:職能治療的正規工具

  1. 大力肯定: 太棒了!你能精確辨析職能治療的理論核心,這代表你對職能治療理論基石——Mosey 的正規工具 (Legitimate Tools) 掌握得非常透徹,這在實務上能幫助你更清楚「我們為何而戰」!
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📝 職能治療正規工具
💡 由 Mosey 提出,OT 執行專業業務時所運用的六大基礎元素。
  • 正規工具包含:意識的運用自我、職能活動、活動團體。
  • 正規工具包含:教與學的過程、臨床/批判性推理、非人類環境。
  • 「徒手操作」(Handling) 屬於特定介入技術,並非基礎正規工具。
  • 正規工具是 OT 用於促進健康、預防功能障礙的專業基本媒介。
🧠 記憶技巧:自、動、團、教、理、環(自我、活動、團體、教學、推理、環境)
⚠️ 常見陷阱:容易將具體的「操作性治療技術」(如 Handling、按摩、運動治療)與基礎正規工具混淆。
Mosey 職能角色獲取模式 臨床推理 治療性自我運用

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