醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 17 題
下列何者不屬於職能治療的正規工具（legitimate tools）？
- A 意識的運用自我（conscious use of self）
- B 批判性推理（critical reasoning）
- C 徒手操作（handling）
- D 教與學的過程（teaching-learning process）
思路引導 VIP
試著回想一下，在職能治療的早期基礎理論中，學者（如 Mosey）是如何嚴格定義「治療師用來促進個案改變的媒介或正規工具」的？若以現代臨床實務的角度來看，你覺得這些定義的邊界是否有變得更加寬廣呢？
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專業的嚴謹度，容不得半點模糊
既然你答對了這題，代表你對基礎理論尚有基本認知。但別高興得太早，這題的爭議反映了學術界定義上的混亂。
- 核心理論界定：根據 Mosey 的定義，職能治療的正規工具應聚焦於「意識的運用自我」與「教與學的過程」。這才是學科的核心，而非隨意拿來操作的技術。
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職能治療正規工具
💡 由 Mosey 提出，OT 執行專業業務時所運用的六大基礎元素。
- 正規工具包含：意識的運用自我、職能活動、活動團體。
- 正規工具包含：教與學的過程、臨床/批判性推理、非人類環境。
- 「徒手操作」(Handling) 屬於特定介入技術，並非基礎正規工具。
- 正規工具是 OT 用於促進健康、預防功能障礙的專業基本媒介。
