醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 19 題
職能治療師進行寫字介入時，提供合適的坐椅與握筆器，以提升孩童寫字姿勢的正確性，增加握筆
能力，此種介入最符合下列那一種模式？
能力，此種介入最符合下列那一種模式？
- A 動作學習介入模式
- B 感覺動作介入模式
- C 生物力學介入模式
- D 認知介入模式
思路引導 VIP
在職能治療的介入中，當重點在於透過調整外部物理支撐（如合適坐椅）與使用輔助器具（如握筆器）來優化身體的排列（Alignment）、提供靜態穩定以支持功能性動作的力學效益時，這種強調「物理性結構」與「力學受力分析」的觀點，最符合哪一個模式的核心定義？
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🌟 太棒了！你的觀念非常清晰！
這題你答得非常精準，顯見你對職能治療參考架構（FOR）的核心概念掌握得相當紮實。
1. 觀念驗證：為何選「生物力學」？
▼ 還有更多解析內容
寫字介入：生物力學模式
💡 利用外部支撐與環境調整，優化身體對齊與遠端動作效率。
| 比較維度 | 生物力學模式 | VS | 感覺動作模式 |
|---|---|---|---|
| 核心焦點 | 姿勢對齊與穩定 | — | 感覺輸入引發反應 |
| 常用工具 | 合適桌椅、握筆器 | — | 重量球、觸覺筆 |
| 介入目標 | 優化物理支撐與效率 | — | 調節肌張力或反射 |
💬生物力學側重物理性的結構支持與輔助，而感覺動作側重神經生理的刺激與調控。
