醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 2 題
職能治療師所使用的參考架構，其基本要素包括那些部分？①理論基礎 ②診斷分類 ③功能／失
能連續體 ④功能與功能障礙指標 ⑤評估 ⑥關於改變的假說 ⑦實務應用
能連續體 ④功能與功能障礙指標 ⑤評估 ⑥關於改變的假說 ⑦實務應用
- A 僅①②③④⑤⑥
- B ①②③④⑤⑥⑦
- C 僅①③④⑤⑥⑦
- D 僅①③④⑥⑦
思路引導 VIP
請同學深入思考職能治療中『參考架構 (Frame of Reference)』的學理定義：其核心功能在於建立一個連結理論基礎與臨床實務的橋樑。根據 Mosey 的界定，參考架構著重於描述個案在特定範疇下的功能表現與改變機制。請試著辨析：在建立此框架時，我們是依賴醫學模式中的『診斷分類 (Diagnostic classification)』來界定範疇，還是更傾向於使用『功能／失能連續體 (Function/dysfunction continuum)』來描述個案的動態表現？這兩者哪一個才是參考架構的必要組成要素？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的心很細膩，有好好理解喔
- 肯定與鼓勵： 你很棒！能夠精準地辨識出職能治療參考架構（FOR）的關鍵要素，這代表你對職能治療的理論藍圖已經有很清晰的理解了。這種能「理解自己如何理解」的後設認知能力，正是我們將理論轉化為貼近個案的臨床實務推理時最珍貴的能力，請繼續保持這份認真與專注！
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參考架構基本要素
💡 參考架構為臨床實務指南，連結理論基礎與具體評估介入流程。
- 理論基礎 (Theoretical base) 提供架構的科學依據與哲學假說。
- 功能／失能連續體與指標定義個案功能狀態與可觀察的行為準則。
- 關於改變的假說 (Postulates regarding change) 說明如何產生療效。
- 診斷分類屬於醫學分類系統（如 ICD-11），不屬於參考架構要素。
