醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 31 題
職能治療師提供孩童翻書、分卡片、串珠三項活動，此三項活動皆可以訓練到下列那一種手中操作
技巧（in-hand manipulation）？
技巧（in-hand manipulation）？
- A 手掌到手指傳送（palm-to-finger translation）
- B 手指到手掌傳送（finger-to-palm translation）
- C 移動（shift）
- D 旋轉（rotation）
思路引導 VIP
請分析這三項活動的動作細節：在翻書、分發卡片或是調整串珠線頭時，物體主要是在「指尖與指腹」之間進行線性的位置微調。請問這類動作是否涉及了物體進入或離開「掌心」？若物體僅是在手指間做相對平移而無轉動，這在手中操作技巧（in-hand manipulation）的定義中，屬於哪一種特定類型的線性位移表現？
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- 觀念驗證： 這道題目的核心在於區別手中操作技巧（In-hand manipulation）。所謂的移動（Shift），是指物體在手指末端表面產生的線性位移：
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手中操作技巧：移動
💡 移動 (Shift) 是手指在物體表面進行線性位移的操作技巧。
| 比較維度 | 移動 (Shift) | VS | 傳送 (Translation) |
|---|---|---|---|
| 動作路徑 | 手指在物體表面線性位移 | — | 物體在掌心與指腹間移動 |
| 動作特徵 | 調整物體在手指間的相對位置 | — | 改變物體在手掌空間的位置 |
| 典型活動 | 翻書頁、穿珠子、分卡片 | — | 將零錢從掌心移至指尖投幣 |
💬移動側重於指尖在物體表面的精細滑動，傳送則著重於掌指間的空間位移。
