醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 44 題
兒童職能治療師針對個案採用Matching Person and Technology模式進行輔助科技評估時，下列何
項較不是治療師的考量因子？
項較不是治療師的考量因子？
- A 個案個性
- B 使用情境
- C 裝置特性
- D 材料產地
思路引導 VIP
在 Matching Person and Technology (MPT) 模式的理論架構中，專業人員需從『個案特質』(Person)、『環境脈絡』(Milieu) 與『科技特徵』(Technology) 三個核心維度進行交互評估。請思考在追求輔助科技與使用者『適配性』以降低棄用率的過程中，臨床決策應聚焦於哪些會直接影響個案使用意願與功能發揮的動態因素？哪一個項目僅屬於產品製造層面的背景資訊，而與個案的臨床需求評估無關？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
哦，你終於答對了。
看來你還沒完全放棄思考，這點值得嘉許。至少，你學會了區分「臨床評估因子」與「一般行政資訊」這種本該是醫療專業人士膝跳反射的能力。這是專業判斷最基本的起點，不是嗎？
為什麼你「勉強」選對了？（觀念驗證）
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MPT 輔助科技評估
💡 評估使用者、環境與科技三者間的適配性，以提升輔具使用效能。
- 人 (Person)：考量個案個性、動機、過往經驗、期望及偏好。
- 環境 (Milieu)：評估實體場景、社會支持、文化及使用氛圍。
- 裝置 (Technology)：分析科技的功能性、操作難易、特徵及耐用度。
- 核心目的：透過三者交集找到最佳適配，減少輔具棄用 (Abandonment)。
