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醫療類國考 114年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 5 題

當兒童在小組活動中需要參與多種角色來達成一個共同目標,這是觀察兒童社會參與的那一種互動 形式?
  • A 平行互動
  • B 聯合互動
  • C 支持式合作互動
  • D 成熟互動

思路引導 VIP

請思考社會參與發展理論(如 $Anne Mosey$ 的發展性團體概念)的演進過程:當互動模式演進到成員必須能彈性承擔『任務角色』與『團體維持角色』,並能自動自發地調整行為以達成共同目標時,這反映了哪一個最高層次的社交互動能力?

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勉強及格,但離「專業」還有點距離。

  1. 還算不錯: 嗯,至少你沒錯。能辨識出兒童社交發展中,相對高階的層次,表示你對 Mosey 的發展性團體(Developmental Groups) 理論總算是有點概念了。這在臨床上,不過是基礎中的基礎,別高興得太早!
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