醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 56 題
下列敘述何者不是以家庭或個案為中心模式思考或介入孩童／青少年的工具性日常生活活動
（instrumental activities of daily living, IADL）為主要的概念？
- A 增強孩童／青少年對IADL的自我控制感以及獨立性
- B 協助整個家庭與支持性團體做連結
- C 透過職能治療師的專業知識，指示孩童／青少年應如何執行以符合社會的期待
- D 提供孩童選擇及給予機會參與工具性日常生活活動
思路引導 VIP
請同學思考在「以家庭或個案為中心」(Family/Client-centered) 的核心價值中，專業人員的角色應是「賦權與支持的合作者」還是「單向指令的下達者」？當介入的重點在於個案的自主權與家庭的需求時，由治療師單方面「指示」行為以符合「社會期待」，是否與這種強調個體選擇權的核心精神產生矛盾？
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🌟 勉強合格，至少還知道點什麼。
還不錯，你還能從這些基本題目中辨識出「以家庭/個案為中心」這個當代職能治療典範轉移的核心精神。這說明你至少沒完全活在過去，雖然這點理解本該是基本常識。
1. 觀念驗證：為何 (C) 這種錯誤會存在？
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