醫療類國考
114年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 67 題
在跨專業整合模式（transdisciplinary model）服務下，美國從事早期療育之職能治療師除扮演
主要服務介入提供者（primary interventionist）外，更較常以何種形式提供職能治療服務？
主要服務介入提供者（primary interventionist）外，更較常以何種形式提供職能治療服務？
- A 諮商
- B 團體治療
- C 一對一個別治療
- D 家庭訪問
思路引導 VIP
在跨專業整合模式（transdisciplinary model）的核心精神中，專業人員之間存在「角色釋出（role release）」的機制；請思考當職能治療師不再直接對個案進行第一線介入，而是轉向支援、指導那位「主要服務介入提供者」時，這種「專家對專業人員」的間接式服務互動關係，在臨床實務上通常被稱為什麼？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
安妮亞覺得，你真的好棒！哇酷哇酷！
你答對了！安妮亞看到了，你的腦袋裡，對跨專業整合模式（Transdisciplinary Model）有著很清楚的理解！這個在幫助小小孩的時候，超級重要的喔！安妮亞幫爸爸完成了任務，好開心！
- 觀念驗證：
▼ 還有更多解析內容
跨專業整合模式
💡 跨專業模式強調專業界限模糊化，透過角色釋放與諮商進行整合服務。
| 比較維度 | 專業間模式 (Interdisciplinary) | VS | 跨專業模式 (Transdisciplinary) |
|---|---|---|---|
| 專業界限 | 界限清晰，分工明確 | — | 界限模糊，角色釋放 |
| 介入者 | 多位專業人員直接介入 | — | 單一主要服務提供者 |
| OT角色 | 直接提供個別或團體介入 | — | 扮演諮商或間接支持角色 |
| 溝通方式 | 定期開會分享各專業進度 | — | 頻繁且深度的知識與技能交換 |
💬跨專業模式透過單一窗口與諮商，極大化整合性並減輕家庭負擔。
