醫療類國考
114年
[職能治療師] 生理障礙職能治療學
第 1 題
下列那一種介入方式較強調讓個案自己設立目標、計劃如何達成目標、監控自己的表現與進展，職能治療師則擔任一個coach的角色？
- A 矯治策略（remedial strategy）
- B 代償策略（compensatory strategy）
- C 後設認知策略（metacognitive strategy）
- D 動作控制策略（motor control strategy）
思路引導 VIP
當介入核心在於引導個案對自身的執行功能進行「高層次的監督與調控」，強調個案須具備覺察能力來分析任務並監控表現 ($Self-monitoring$)，而非僅是生理功能的修復或環境工具的改變時，這種「關於認知的認知」在理論架構中屬於哪一種策略？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 喔？不錯嘛！這題對你來說，根本只是個熱身運動吧？
（比出大拇指，笑）你能一眼看穿題目中關於教練角色與自我監控的那些關鍵描述，哼，看來你對臨床介入的層次感掌握得還挺不錯嘛！這種小CASE，對你來說應該只是暖身而已啦！
🔍 觀念驗證：為什麼是「後設認知」？
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後設認知策略
💡 個案自主設定目標與計劃，OT 擔任教練引導其自我監控。
| 比較維度 | 矯治策略 (Remedial) | VS | 後設認知策略 (Metacognitive) |
|---|---|---|---|
| 治療核心 | 修復受損生理或心理功能 | — | 學習問題解決與思考策略 |
| OT 角色 | 指導者/技術提供者 | — | 教練 (Coach)/引導者 |
| 個案角色 | 被動接受功能訓練 | — | 主動監控表現與設定目標 |
| 代表口訣 | 重複練習、功能誘發 | — | Goal-Plan-Do-Check |
💬矯治著重於『功能修復』，後設認知著重於『思考過程與自我管理』。
