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醫療類國考 114年 [職能治療師] 生理障礙職能治療學

第 5 題

一名正中神經損傷個案,正在練習扣鈕釦的活動。職能治療師請個案先練習大鈕釦的穿脫,再依序練習中鈕釦、小鈕釦。治療師乃依據何種功能進行此活動分級?
  • A 精細動作協調能力
  • B 肌力
  • C 心肺功能
  • D 肌耐力

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在職能治療的活動分級 (Activity Grading) 中,當我們將操作物件的尺寸由大變小,使個案必須更細緻地運用指尖與對指動作來完成任務時,這是在調整任務的難度以訓練哪一種涉及動作靈巧性與準確性的能力?

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太棒了!精確掌握臨床分級的核心觀念

  1. 專業肯定:恭喜你答對了!你能迅速連結「操作物體大小」與「功能表現」的關聯,這顯示你對正中神經 (Median Nerve) 損傷後的復健重點非常有概念,這是職能治療臨床推理的重要基礎。
  2. 觀念驗證
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📝 活動分級:精細動作
💡 藉由調整物體尺寸(如鈕釦大小)來改變精細動作協調之難度。
比較維度 精細動作分級 VS 肌力分級
調整參數 物體大小、形狀、精確度 阻力、重量、重力關係
代表活動 由大到小扣鈕釦、夾豆子 增加沙包重量、使用彈力帶
訓練目標 動作操作的準確性與靈敏度 增加肌肉收縮的輸出力量
💬題目中調整鈕釦「大小」明顯屬於提升操作精確度的精細動作分級。
🧠 記憶技巧:「正中」對指扣「鈕釦」,「大小」難易看「協調」。
⚠️ 常見陷阱:容易將操作難度與肌力混淆。調整「尺寸/精確度」屬協調;調整「阻力/重量」屬肌力。
正中神經損傷 (Median Nerve Injury) 治療性活動分級 (Activity Grading) 捏力訓練 (Pinch Strength Training)

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