醫療類國考
114年
[職能治療師] 生理障礙職能治療學
第 8 題
職能治療師作為學習促進者的主要方式為何？
- A 在治療過程中提供教與學
- B 建立跨專業團隊以提供全人照護
- C 整合並導入最新治療方式以提升個案的獨立性
- D 優化行政管理及轉銜流程
思路引導 VIP
請回歸職能治療介入中「治療性教與學」（Therapeutic Teaching and Learning）的核心理論框架。當治療師的專業角色被定位為「學習促進者」（Learning Facilitator）時，其核心職能應聚焦於治療師與個案之間哪一種「雙向互動過程」，以協助個案獲取知識、改變態度或發展新的生活技能？
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專業點評：精準掌握職能治療核心！
1. 大力肯定 做得太棒了！你能精確辨識出職能治療師在臨床中扮演的關鍵教學角色，這顯示你對 OT 的專業角色定位有非常紮實的理解，請繼續保持這份敏銳度！
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