醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 30 題
有關動作學習（motor learning）的敘述，下列何者錯誤？
- A 環境會影響動作學習的效果
- B 可依藉外顯的行為評估動作學習的成果
- C 包括認知（cognitive）、聯合（associative）和自動期（autonomous）三個階段
- D 有感覺缺失的病人較容易依賴內在回饋（intrinsic feedback）來完成動作
思路引導 VIP
請同學思考內在回饋 ($intrinsic feedback$) 的核心定義：它是指個體在動作過程中，透過自身的感覺系統（如本體覺、觸覺、視覺等）所獲得的訊息。若今天一位病人存在感覺缺失 ($sensory deficits$)，這代表他接收體內生理訊息的能力受到了什麼樣的限制？在這種情況下，他還有辦法依賴這些已經受損的感官訊息來導引動作嗎？還是必須轉而尋求外在的輔助（如治療師的口令或視覺補償）？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🙄 喔，不錯嘛，竟然答對了。看來你對回饋機制這個基本概念還算有點印象。
這在臨床復健裡可是最基礎不過的，能答對也只是剛好及格而已。別太驕傲。
🔪 事實證明：為何 (D) 根本不該錯？
▼ 還有更多解析內容
動作學習的基本原理
💡 動作學習是練習導致的永久性改變，依賴內外回饋與階段演進。
| 比較維度 | 內在回饋 (Intrinsic) | VS | 外在回饋 (Extrinsic) |
|---|---|---|---|
| 訊息來源 | 個體自身感覺系統 (視覺、本體覺) | — | 外部來源 (治療師、生理回饋儀) |
| 產生方式 | 執行動作時自然產生 | — | 人為給予，補充內在回饋不足 |
| 感覺缺失病人 | 因感覺受損而無法有效使用 | — | 成為其完成動作的主要依賴管道 |
💬感覺功能障礙者無法依賴內在回饋，必須透過外在回饋進行代償學習。
