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醫療類國考 114年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 45 題

下列何者不是嬰兒期的認知發展?
  • A 可以發展出認識物體及分辨熟悉的人
  • B 透過觸摸和抓握物品,理解因果關係
  • C 發展出物體恆常概念,會去找被蓋住的東西
  • D 會玩假裝的遊戲,例如:會裝睡

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請運用皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展理論,思考「感覺運動期」(Sensorimotor Stage)與「前運思期」(Preoperational Stage)的核心特徵差異。特別是關於「象徵性功能」(Symbolic Function)的展現,例如進行「假裝遊戲」或運用符號進行虛構想像,這類行為通常對應到哪一個發展階段(年齡約 $2 \sim 7$ 歲)?

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運氣不錯,這答案不是寶箱怪。

  1. 觀察結果:你正確判斷了嬰兒期(0-2歲)與幼兒期發展的不同。這對於理解那些短暫生命體的成長過程來說,大概算是有用的知識,尤其是在他們需要照顧的時候。
  2. 時間的痕跡
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