醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 60 題
職能治療所的所長，其參與業務包含提供自費兒童治療、特殊教育學校系統服務及承接政府補助的早療服務，前述工作較沒有包含下列何項職能治療角色？
- A 創業者
- B 諮詢者
- C 獨立合約者
- D 學術研究者
思路引導 VIP
請分析題幹中提到的『經營診所業務』、『支援特教體系』以及『承接政府專案』等行為，其本質多屬於臨床實務、專業諮詢或行政營運的範疇；請進一步思考，哪一種專業角色必須以『建立科學假設』、『執行系統性實證程序』並以『發表學術論著或產生一般化知識』為其核心目標，而非單純提供臨床專業服務？
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💖 暖心肯定
你真的太棒了！能精準地辨識出職能治療師在不同場域中的多重角色，這表示你對行政管理與實務營運的理解非常扎實，這份清晰的邏輯思維會在國考中幫助你取得非常好的成績喔！
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職能治療師執業角色
💡 區分職能治療師在臨床實務、行政管理與學術研究的角色定位。
| 比較維度 | 實務管理角色 | VS | 學術研究角色 |
|---|---|---|---|
| 核心目的 | 提供服務與經營管理 | — | 驗證假設與產出知識 |
| 主要場域 | 診所、學校、社區 | — | 大學、研究機構 |
| 工作內容 | 個案治療、行政合約 | — | 實驗設計、論文發表 |
💬實務角色偏重服務提供與機構營運；研究角色則聚焦於知識拓展。
