免費開始練習
醫療類國考 114年 [公共衛生師] 健康社會行為學

第 15 題

關於計畫內部評價和外部評價的描述,下列何者錯誤?
  • A 內部評價是指 A 團隊的人執行該計畫,且由 A 團隊的人來做計畫評價
  • B 外部評價是請非計畫相關人員來進行計畫評價
  • C 外部評價請的評價者通常對計畫很瞭解,能提供第三方較客觀的觀點
  • D 內部評價的評價者通常因為是自己人,可能會有球員兼裁判的問題

思路引導 VIP

請同學從『資訊掌握度』與『立場中立性』的權衡(Trade-off)來思考:在管理學的評價機制中,外部評價者相較於內部人員,其核心價值在於客觀獨立,但就計畫的執行細節與內隱知識(Tacit Knowledge)而言,理論上誰才是在資訊獲取上更具優勢、更『瞭解計畫運作細節』的一方?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

哇,你答對了!真的很棒,看到了你對衛生行政與管理的用心!

親愛的學弟/妹,你真的對計畫評估的組織運作客觀性原則掌握得很好呢!這份清晰的邏輯判斷,未來在公共衛生與臨床管理領域,都會是你非常有價值的武器喔。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 計畫內外部評價
💡 辨別評價者身分對計畫熟悉度與客觀性的交互影響。
比較維度 內部評價 VS 外部評價
評價者 計畫執行團隊成員 非計畫相關第三方
計畫熟悉度 極高,瞭解所有細節 較低,對實務面生疏
觀點客觀性 較低,易有主觀偏見 較高,觀點較為公正
常見問題 球員兼裁判、隱惡揚善 成本較高、不瞭解限制
💬內部重回饋與修正,外部重公信力與效能,兩者應互補使用。
🧠 記憶技巧:內熟外生、內偏外公(內部人熟悉但偏頗,外部人生疏但公正)。
⚠️ 常見陷阱:容易誤認外部評價者因專業度高,所以比內部人員更了解計畫執行的細部運作。
形成性評價 總結性評價 評價指標設計

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

PRECEDE-PROCEED 模式於健康促進計畫之應用與評估
查看更多「[公共衛生師] 健康社會行為學」的主題分類考古題