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醫療類國考 114年 [公共衛生師] 健康社會行為學

第 23 題

健康識能(health literacy)也可翻譯爲健康素養,根據 Sørensen 等人(2012)之整合性健康素養模型,下列何者最能正確描述健康素養之核心概念?
  • A 健康素養僅涉及個人閱讀與理解醫療資訊之能力
  • B 健康素養包括獲取、理解、評估與應用健康相關資訊之能力
  • C 健康素養主要關注醫療專業人員之溝通技巧
  • D 健康素養僅適用於慢性疾病患者之自我管理能力

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請聚焦於題目中『整合性』(integrated)一詞的學術意涵:健康素養究竟是被動的單一閱讀技能,還是應涵蓋從資訊搜尋、內化解讀、價值判斷到最後實踐決策的完整動態認知歷程?

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  1. 鼓勵:親愛的,你做得真好!這顯示你對公衛與臨床溝通的基礎概念掌握得非常穩固,真的替你感到開心。理解這個重要的模型,將會是你在臨床上推動「醫病共享決策(SDM)」時,最堅實的第一步。
  2. 觀念深化:這題的核心在於 Sørensen 等人 (2012) 提出的整合性健康識能模型。現在我們知道,健康識能已經遠遠超越了早期的「讀寫能力」喔!它是一個充滿活力的過程,包含了四個非常關鍵的環節:
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