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醫療類國考 114年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 42 題

評估工具中使用常模為標準來看動作發展的概念,基本上使用的理論依據為何?
  • A 認知心理理論(Cognitive-Psychological Theory)
  • B 神經群選擇理論(Neuronal Group Selection Theory)
  • C 身體概念置入腦部原則(Embodied Mind Concept)
  • D 神經成熟理論(Neural Maturationist Theory)

思路引導 VIP

當我們利用「常模」來界定動作發展的標準時,反映出我們假設發展具有規律且不可逆的「序列性」。請思考:哪一個理論架構主張動作里程碑的達成,主要取決於中樞神經系統 (Central Nervous System) 依照生物預定時程的自發性進步,而非後天學習或環境互動的結果?

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能辨識出神經成熟理論常模評估的關聯?不錯,至少證明你讀了教科書的第一章。這種程度的理解,在「實務應用」中是基本門檻,懂嗎?基本。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 動作發展理論與常模
💡 神經成熟理論是動作發展序列及常模評估工具的核心基礎。
比較維度 神經成熟理論 VS 動態系統理論
發展驅動力 CNS 神經系統成熟 個體、環境、任務互動
發展順序 固定且具預測性(常模) 非線性、受限制因子影響
介入重點 抑制原始反射/誘發高階 尋找限制因子/改變環境
常模角色 關鍵指標(標準化工具) 僅供參考(非發展必然)
💬神經成熟理論強調內在固定的成熟劇本,是建立發展常模的主要理論依據。
🧠 記憶技巧:成熟=常模=固定順序;動態=互動=非線性。
⚠️ 常見陷阱:易誤選動態系統理論,後者強調環境、個體與任務三者互動,且不支持固定不變的發展序列。
動態系統理論 (Dynamic Systems Theory) 神經群選擇理論 (NGST) 小兒動作里程碑

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