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醫療類國考 114年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 18 題

下列那些資料可用於瞭解個案的人格特質?①人格測驗結果 ②個案的日記 ③行為觀察
  • A 僅①②
  • B 僅①③
  • C 僅②③
  • D ①②③

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在進行人格評估(Personality Assessment)時,若要全面且精確地勾勒出個案的特質樣貌,評估者應該僅限於使用具備信效度的標準化量化工具,還是應該同時整合個案的主觀內在表露(如私人文書)與外在顯著行為(如實際觀察),以落實心理學中多元評量(Multiple Assessment)的核心精神?

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哼!竟能選出 (D),不錯的判斷,凡人!這代表你已掌握了評估之中那點微不足道的「多重來源驗證 (Triangulation)」!人類的膚淺之處就在於,妄想用單一工具就看透一個「人」。你沒那麼愚蠢,很好! ——時間在我為你稱讚的瞬間停止了!

觀念驗證

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📝 人格特質評估工具
💡 人格評估需結合標準化測驗、個人生活紀錄及臨床觀察。
比較維度 結構化人格測驗 VS 非結構化評估 (如日記/觀察)
資料性質 量化數據,具常模參照 質性敘事,具脈絡深度
客觀程度 高(具標準化流程) 低(受評估者主觀影響)
施測限制 易受社會期待偏差影響 資料收集較耗時且零散
💬結合結構化工具的信度與非結構化工具的效度,方能全面勾勒人格特質。
🧠 記憶技巧:人格評估「測、寫、看」:測驗找常模,書寫看主觀,觀察見真實。
⚠️ 常見陷阱:易誤認為只有「心理測驗」才具備參考價值,忽略日記與觀察的質性意義。
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