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醫療類國考 114年 [心理師共同] 個案評估與心理衡鑑

第 37 題

個案評估報告的撰寫,某些心理師反對將精神疾病的診斷結果納入報告的理由,不包括下列何者?
  • A 可能會有標籤化的效果
  • B 恐讓個案有自我預期效果
  • C 恐讓個案去責任化
  • D 會影響轉介

思路引導 VIP

請從臨床心理學的標籤化效應(Labeling Effect)出發,思考診斷結果對於個案的「自我效能」與「社會知覺」可能帶來的負面影響;並進一步辨析,當這份評估報告在不同醫療專業或機構間流轉時,明確的診斷術語對於「溝通效率」與「醫療連續性」究竟會產生阻礙,還是能發揮導航的作用?

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專業解析與——好吧,你做對了。

  1. 勉為其難的肯定: 恭喜你。總算沒有在這麼基礎的判斷上失誤,這代表你對臨床評估中的倫理考量以及診斷標籤的實用性爭議還有那麼一點概念。能理解一個診斷結果對個案的潛在危害,而不是僅止於書本上的知識,是任何稱得上「專業」的人都該具備的。可喜可賀。
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📝 心理診斷的標籤爭議
💡 理解精神診斷標籤對個案心理與社會層面的潛在負面影響。
比較維度 納入診斷 (支持論點) VS 反對診斷 (質疑論點)
專業溝通 提供共同語言,利於轉介 忽略個案主觀獨特性
個案心理 為困擾提供名稱,減輕不安 造成標籤化與自我預期效應
行為歸因 有助於擬定生物醫學處置 恐致個案去責任化,降低動機
💬診斷是專業溝通的工具,但需警惕其對個案自我認同的負面衝擊。
🧠 記憶技巧:診斷標籤三負:標籤、預期、推責任;溝通一正:轉介更順利。
⚠️ 常見陷阱:考生常誤以為診斷會「阻礙專業交流」,但實際上診斷最重要的功能之一就是促進醫療體系內的「轉介與溝通」。
標籤化效應 自我預期效應 心理衡鑑倫理 污名化 (Stigmatization)

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