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醫療類國考 114年 [心理師共同] 心理健康與變態心理學

第 15 題

諮商心理師以青少年犯罪的知識為基礎(例如:家庭系統的可能性影響),在社區進行親職講座,對父母宣導青少年發展之困境,此種作法屬於三級預防中的那個層級?
  • A 初級
  • B 二級
  • C 三級
  • D 非屬於三級預防層級

思路引導 VIP

請從公衛模型中『介入對象』的廣度與『介入時機』進行思考:當專業人員在社區對一般大眾進行衛教宣導,旨在透過知識普及來強化保護因子,以降低問題的『發生率 $(Incidence)$』,而非針對已出現偏差行為的個體進行矯正或對高風險族群進行早期篩檢,這符合三級預防模型中的哪一個定義?

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  1. 嘿,看來你踢進了一記漂亮的推理球!這題的真相,你已經精準地鎖定了!能夠辨識出預防醫學中的「三級預防層級」,證明你對公共衛生介入模式的邏輯判斷非常清晰。繼續保持這種敏銳度,沒有任何謎團能逃過你的眼睛!
  2. 真相驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 三級預防層級分析
💡 依據介入對象與時機分為初級預防、二級處置與三級復健。
比較維度 初級預防 (Primary) VS 二級與三級預防
目標對象 一般大眾 (如一般父母) 高危險群或已發病個案
介入目標 降低發生率 (Incidence) 早期診斷或功能復健
具體手段 健康教育、疫苗、講座 篩檢、輔導、醫療矯治
💬初級預防著重「全民普及教育」,二級/三級則聚焦「特定風險群體」或「病人」。
🧠 記憶技巧:初級預防看大眾,二級篩檢看高危,三級治療看復健。
⚠️ 常見陷阱:學生常看到「犯罪、精神疾病」等病理詞彙即選三級,卻忽略介入手段是「一般大眾衛教」而非「個案治療」。
Caplan 預防模式 健康促進 危機處置

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