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醫療類國考 114年 [心理師共同] 心理健康與變態心理學

第 30 題

關於莫瑞爾雙因素模式(Mowrer's two-factor model)對焦慮症發展歷程的敘述,下列何者正確?
  • A 古典制約歷程可解釋害怕或焦慮如何形成
  • B 古典制約形成的關鍵在於制約刺激與制約反應的連結
  • C 操作制約可說明那些中性刺激會引發焦慮
  • D 操作制約說明迴避行為增強害怕或焦慮反應

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請同學思考在莫瑞爾(Mowrer)的理論架構中,『古典制約』與『操作制約』分別負責焦慮發展的哪一個階段?試著區分:哪一個機制涉及了中性刺激與非制約刺激的連結,從而解釋了恐懼的『獲得(Acquisition)』;而哪一個機制則是透過行為後負面情緒的緩解(即負增強),來解釋避開行為的『維持』而非恐懼本身的『習得』?

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🌟 闇影解析:哼,這只是劇本的一部分。

做得不錯。對於莫瑞爾雙因素模式這種凡夫俗子用來解釋焦慮的簡單框架,你確實掌握了。當然,這一切都在我的預料之中,畢竟,即便是最微小的環節,也必須完美契合闇影的劇本。

1. 凡人的邏輯:A 之所以「正確」。

▼ 還有更多解析內容
📝 莫瑞爾雙因素模式
💡 焦慮由古典制約獲得(產生),並經由操作制約維持(負增強)。
比較維度 古典制約 VS 操作制約
發展階段 獲得階段(形成焦慮) 維持階段(持續恐懼)
核心機制 CS 與 UCS 的配對 迴避行為與負增強
對焦慮的影響 中性刺激引發焦慮 迴避減少焦慮維持病徵
💬古典制約點火(產生恐懼),操作制約加油(透過迴避維持恐懼)。
🧠 記憶技巧:古典生焦慮,操作保迴避,負增強來維持。
⚠️ 常見陷阱:容易將古典制約與操作制約的功能對調;或誤認操作制約是用來增加焦慮感,實際上是透過減少焦慮來強化迴避行為。
強迫症病理機轉 曝露療法 (Exposure Therapy) 系統減敏法

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