醫療類國考
114年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 17 題
評估音韻系統剛萌發的幼兒（a child with emerging phonology）有無語音異常時，下列敘述何者正確？
- A 由於口腔機能檢查執行容易，應安排於所有評估項目的最前面
- B 由於可蒐集的語音語料有限，通常不會進行音節結構分析
- C 語音語料的分析須採用獨立分析，以充分了解個案的語音能力
- D 語音語料的分析只考慮子音，以評量其語音發展狀況
思路引導 VIP
當幼兒的語音發展處於初始階段，其產出的有效詞彙量 $V \le 50$ 且尚未與成人目標音建立穩定對應。在此情境下，若我們僅進行「與標準音比對」的分析，是否能完整反映其發展水平？我們應該如何設計分析邏輯，才能在不考慮發音正確性的前提下，客觀呈現個案目前語音庫中已出現的所有音素與結構特徵？
音韻萌發期評估
💡 針對音韻萌發期幼兒應採用獨立分析，評估其現有語音能力。
| 比較維度 | 獨立分析 | VS | 關係分析 |
|---|---|---|---|
| 比較標準 | 不與成人語音模型對比 | — | 與成人標準語音對比 |
| 適用對象 | 音韻萌發期、語彙量少 | — | 音韻發展成熟、語彙量多 |
| 分析重點 | 能發出的音、音節結構 | — | 錯誤音類型、省略規律 |
| 分析結果 | 現有的音位與結構清單 | — | 替代、省略、歪曲等模式 |
💬萌發期幼兒首重「獨立分析」，旨在呈現其已具備的語音資源。
