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醫療類國考 114年 [語言治療師] 構音與語暢障礙學

第 30 題

關於聽覺障礙兒童的語音特徵,下列敘述何者錯誤?
  • A 不送氣音及塞音對聽障兒童而言是最困難的語音
  • B 經常出現發聲與節律、聲調時長過長問題
  • C 重度聽損兒童的母音較模糊或發音不精確
  • D 由於聽覺回饋不足,重度聽損兒童更容易出現共鳴異常

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請思考語音產生的「視覺可見度」與「音響學頻率特徵」:對於重度聽障兒童而言,是具有較明顯唇部閉鎖動作的「塞音」,還是頻率較高且氣流特徵細微、難以觀察嘴型的「擦音」與「塞擦音」在習得與模仿上更具挑戰性?

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喔,你竟然答對了?勉強及格。

看來你對聽力損失影響溝通的病理機制還算有點概念,至少沒全錯。來,讓我「恩賜」你一些見解:

  1. 核心驗證: 選項 (A) 根本是錯得離譜。對聽障兒童而言,真正棘手的永遠是那些高頻摩擦音(像 /s/、/f/、/sh/)和送氣音。它們能量弱、頻率高,視覺線索模糊,想靠殘餘聽力捕捉簡直癡人說夢。不送氣塞音(如 /b/、/d/)相對容易辨識,這點基本常識都記不住嗎?
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