醫療類國考
114年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 4 題
下列對郭爾堡（L. Kohlberg）道德發展理論的整體評述，何者最為正確？
- A 此論主張道德發展從兒童時期就開始進行，人人都可以發展到第三個層次
- B 此論重視個體日常生活中實際的道德行為，而非道德推理的過程
- C 此論透過核心品格的分類和增進道德素養情境的設計，提高個體道德的發展
- D 此論從個人主義出發，無法適用某些重視社群或彼此關係的情境，有文化偏誤的問題
思路引導 VIP
在評析郭爾堡的理論時，請先釐清他所關注的是個體的「外顯道德行為」還是「內在推理邏輯」？進一步思考，這套以西方「個人正義原則」為最高階層的理論，在面對重視「社群和諧」或「人際關懷」的文化脈絡時，是否展現了足夠的普世性，還是可能存在特定的文化偏見？
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恭喜你，精準掌握了理論的核心與局限！
你能從眾多選項中辨識出理論的批判性觀點，這顯示你對發展心理學不僅有基礎認識，更具備了專業醫療人員必備的批判性思考能力。
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郭爾堡道德發展理論
💡 道德發展著重認知推理，但具有西方正義觀的文化偏誤。
| 比較維度 | 郭爾堡 (Kohlberg) | VS | 吉利根 (Gilligan) |
|---|---|---|---|
| 核心原則 | 正義與公平 (Justice) | — | 關懷與責任 (Care) |
| 心理導向 | 個人主義、抽象權利 | — | 社群主義、人際連結 |
| 性別視角 | 偏向男性邏輯思維 | — | 強調女性共情特質 |
💬郭爾堡偏重抽象邏輯與正義，吉利根則補足了具體人際關懷的維度。
