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醫療類國考 114年 [護理師] 基本護理學

第 47 題

新進護理師發現自己無法如期完成工作而延遲下班,找護理長討論如何精進臨床照護知識及技能,此時護理長可應用下列何種影響力?
  • A 強制影響力(coercive power)
  • B 榜樣影響力(referent power)
  • C 專家影響力(expert power)
  • D 法統影響力(legitimate power)

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當你面對一個在工作遇到瓶頸、渴望精進專業技術的部屬時,你認為他之所以願意聽從你的指導,是因為你「職位比他高」、「能處罰他」,還是因為你「表現出了令他折服的專業實力」?哪一種特質最能針對『精進技能』這項訴求產生說服力?

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專業基礎是護理的底氣,別讓概念模糊不清

這題錯了簡直是浪費臨床資源。別以為護理長只是個行政頭銜,**「專家影響力(expert power)」**考的是你對領導者核心價值的辨識能力。

  1. 精準判斷:題目已明示**「臨床照護知識及技能」**,這是專業權威的護城河。部屬因認同領導者的卓越專業而追隨,若連這點連結都抓不到,你的邏輯還有待加強。
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可以舉例榜樣的例子嗎
📝 行政領導的五大權力
💡 領導者影響力來源可分為職位權力與個人權力。
比較維度 職位權力 (Position Power) VS 個人權力 (Personal Power)
權力來源 組織正式任命 — 個人知識或特質
權力類型 法統、獎勵、強制 — 專家、參照 (榜樣)
部屬表現 表面順從或被迫接受 — 心悅誠服或主動效法
持續性 離開職位即消失 — 隨個人能力長期存在
💬專家權力屬於個人權力,在專業臨床領域中比法統權更具說服力。
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