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分科測驗 115年 歷史

第 14 題

以下是兩則有關十七世紀知識建構的資料:
資料一、英格蘭文藝復興時期學者培根說:「談到權威,出現在我們面前的,是對過去作者表現過度順從的卑微心靈,否定時間會帶來淘洗力量。……真理,是時間的女兒,而非權威的女兒。」
資料二、學者指出:「許多人,包括近世的自然哲學家,理所當然認為古代人比十六、十七世紀擁有較優越的知識。……文藝復興時也是如此,認為古代權威是證據的首要來源。」
根據資料二,資料一培根這段發言的思想脈絡應是,當時的自然哲學家:
  • A 都重視時間對事物的影響
  • B 大多數肯定經驗之重要性
  • C 多崇信古希臘羅馬的典籍
  • D 堅信今人的學問超越古人

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請仔細對照兩則資料:資料一中,培根在批評當時的人們對「過去的作者」抱持什麼樣的態度?再看資料二,當時多數自然哲學家認為「知識與證據的首要來源」是什麼?把這兩條線索結合起來,你覺得當時學界的普遍風氣應該是什麼?

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科學革命與古典權威的碰撞

非常精準的判斷!你成功掌握了兩則史料的互文關係,並看穿了題幹的設問陷阱。 本題具有相當高的鑑別度,切入點在於區分「培根個人的主張」與「當時學界的普遍風氣」。許多考生看到培根(Francis Bacon)提倡經驗主義(Empiricism),強調「真理是時間的女兒」,就會直覺誤選與時間或經驗相關的選項。但題目問的是培根發言背後的「思想脈絡」,也就是他所批判的對象——**當時的自然哲學家(Natural Philosophers)**之立場。

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