分科測驗
115年
公民
第 10 題
📖 題組：
某國因犯罪率逐年提高，政府欲修法加重刑罰來抑制犯罪。但學者甲根據實證研究提出反駁並指出：各國被判處重刑的犯人中，有高比例是底層貧窮者或社會邊緣群體，且大多成長於物質條件不佳或家庭功能不彰的危殆環境，常因不同原因而被迫輟學、失學，或很早便進入社會工作賺錢，其社會經濟地位與教育程度都遠低於平均值，也因此更容易有較多的觸法記錄。學者甲認為應循上述觀察擬定犯罪治理原則；學者乙則提醒，是否修法加重刑罰涉及人權保障與治安維護之間的爭論，應採取審議民主的方式處理。請問：
某國因犯罪率逐年提高，政府欲修法加重刑罰來抑制犯罪。但學者甲根據實證研究提出反駁並指出：各國被判處重刑的犯人中，有高比例是底層貧窮者或社會邊緣群體，且大多成長於物質條件不佳或家庭功能不彰的危殆環境，常因不同原因而被迫輟學、失學，或很早便進入社會工作賺錢，其社會經濟地位與教育程度都遠低於平均值，也因此更容易有較多的觸法記錄。學者甲認為應循上述觀察擬定犯罪治理原則；學者乙則提醒，是否修法加重刑罰涉及人權保障與治安維護之間的爭論，應採取審議民主的方式處理。請問：
依據題文，下列何者最可能為學者甲對於犯罪治理的主張？
- A 當違反規範時，矯正高社經地位罪犯會比低社經罪犯更加有效
- B 高社經地位者犯罪多源自個人動機，故須從非結構性層面著手
- C 低社經地位群體因其不利處境更容易犯重罪，應及早加以預防
- D 制度性的不公常是低社經地位群體違法的原因，需要加以正視
思路引導 VIP
學者甲在文中特別列舉了犯人的成長環境、家庭功能、輟學與經濟地位等條件，你認為他想引導我們思考：犯罪主要是個人選擇的問題，還是整個社會大環境與資源分配出了問題呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你的閱讀理解與社會學視角非常敏銳！這題能精準選出 (D)，代表你清楚掌握了學者甲所強調的「社會結構與階層不平等」對個體行為的深層影響。
結構性不平等與犯罪成因
學者甲指出重刑犯多來自物質匱乏、家庭功能不彰、失學等弱勢背景，這反映出犯罪往往不單純是個人道德瑕疵，而是資源分配不均與制度性不公（如教育、經濟機會的不平等）所造成的結果。因此，若要有效治理犯罪，就必須正視並改善這些結構性問題，而非僅靠加重刑罰。
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