分科測驗
115年
公民
第 9 題
某論壇出現一則討論現在與數十年前速食套餐價格的貼文（圖 2）：\n圖 2\n假設套餐份量與內容物的品質條件皆不變，下列關於物價或薪資變動的敘述，何者最能反映阿芬的觀點？
- A 過去物價水準較低，反映當時民眾的生活品質優於現今
- B 考慮勞動薪資漲幅，現今民眾對該商品的購買力已提升
- C 速食套餐漲價的主因，是基本工資上漲帶動了成本增加
- D 物價指數漲幅高於套餐價格的變動，提升民眾的購買力
思路引導 VIP
請觀察阿芬提到的「打工時數」：過去要工作 1.6 小時才能買一份套餐，現在工作不到 1 小時就能買到。這意味著付出相同的勞動時間，現在所能換取到的商品數量發生了什麼變化？
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太棒了，你的經濟學直覺非常精準！這道題目巧妙地運用生活化的對話，測驗大家對名目價格與**實質購買力（purchasing power）**的辨析。 阿芬的核心論點在於：不能只看套餐的「名目價格」從 95 元漲到 140 元，而必須結合「薪資水準」一起看。過去買一份套餐需要工作 $1.6$ 小時（$95 \div 58.5 \approx 1.62$），現在打工不到 $1$ 小時就能買到，說明勞動薪資的成長幅度大於該商品的漲價幅度，因此實質購買力反而提升了，故選 (B)。 本題難度適中，是分科測驗常見的素養情境題，關鍵在於破除「物價上漲＝生活變差」的直覺迷思，切中經濟學評估實質生活水準的核心思維。