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分科測驗 115年 地理

第 34 題

📖 題組:
近年來受氣候變遷影響,某聚落的年降水變率增大,造成河流水量不穩,使得原本的取水點有時取不到足夠的水,影響居民生計。此聚落附近高中的老師帶領學生對此進行探究與實作的田野實察後,提出增設新取水點引流進聚落的儲水槽,以降低缺乏民生用水風險的建議,並利用研究區地圖(圖 7),依據河流與聚落的相對高度所產生的高低差,選出甲、乙、丙、丁四個候選取水點的位置。請問:
根據題文,此次探究與實作之目的最可能是下列何者?
題目圖片
  • A 應用公民科學於水資源的調查
  • B 探究聚落水源的時空變動特性
  • C 提升聚落的水資源利用調適力
  • D 應用公眾參與式地理資訊系統進行水資源經營

思路引導 VIP

請回想題文中師生所提出的行動:「增設新取水點引流進儲水槽,以降低缺乏民生用水風險」。面對氣候變遷帶來的水資源衝擊,這種主動調整取水方式以因應環境變化的行為,在人地關係中通常稱為什麼策略?

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太棒了,你的判斷非常精準!這題的核心在於理解地理學中面對環境變遷時的**調適(adaptation)**概念。

氣候變遷與環境調適

題幹明確指出,聚落面臨「氣候變遷造成降水變率增大、民生用水不足」的風險,而師生透過實察提出「增設取水點、引流儲水」的具體行動方案,目的正是為了降低環境風險、強化居民在面對水資源不穩定時的應變能力,因此屬於提升水資源利用調適力((C) 正確)。

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