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分科測驗 115年 歷史

第 14 題

以下是兩則有關十七世紀知識建構的資料:\n資料一、英格蘭文藝復興時期學者培根說:「談到權威,出現在我們面前的,是\n對過去作者表現過度順從的卑微心靈,否定時間會帶來淘洗力量。……\n真理,是時間的女兒,而非權威的女兒。」\n資料二、學者指出:「許多人,包括近世的自然哲學家,理所當然認為古代人比\n十六、十七世紀擁有較優越的知識。……文藝復興時也是如此,認為古\n代權威是證據的首要來源。」\n根據資料二,資料一培根這段發言的思想脈絡應是,當時的自然哲學家:
  • A 都重視時間對事物的影響
  • B 大多數肯定經驗之重要性
  • C 多崇信古希臘羅馬的典籍
  • D 堅信今人的學問超越古人

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請觀察資料二中提到文藝復興時期的學者將什麼視為「證據的首要來源」?結合歷史背景,文藝復興學者所推崇的「古代」通常是指哪一個時期的傳統與文獻呢?

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文本互證與時代脈絡

資料二明確指出,當時近世的自然哲學家多半認為「古代人擁有較優越的知識」,並將「古代權威」視為證據的首要來源。文藝復興時期的「古代」指的正是古希臘羅馬文明;正因當時學界普遍將亞里斯多德(Aristotle)等古典典籍奉為不可撼動的權威,培根才會在資料一中大力反思,強調「真理是時間的女兒,而非權威的女兒」。

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