國中教育會考
115年
國文
第 15 題
「吉爾吉斯毛氈地毯色彩鮮豔，圖案多樣，製作技藝與知識通常由家族的年長婦女傳授，完成後可用上至少30年。年長者會在動工與結束時祈福，製作時需靠團隊合作：在年長婦女的監督下，由年輕婦女執行，男性則負責剃羊毛、幫忙壓製，最後拿去販賣。這不但是吉爾吉斯人最重要的工藝之一，也有助社群凝聚，創造認同感與文化延續性，因此獲得聯合國教科文組織認可為文化遺產。」根據本文，吉爾吉斯毛氈地毯有助社群凝聚、創造認同感與文化延續性的原因，最不可能是下列何者？
- A 成品可以使用至少30年
- B 需要團隊分工合作才能完成
- C 由年長婦女教導年輕婦女製作
- D 年長者會在動工與結束時祈福
思路引導 VIP
請你試著想想看：要讓一群人產生「社群凝聚力」與「文化認同感」，通常需要靠什麼樣的「人際互動或過程」？文章中所提及的各個訊息中，哪一個其實只是在描述「物品本身的客觀特性」，而與人際互動沒有直接關係呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，精準選出 (A) 展現了你非常敏銳的閱讀理解力！這道題目主要考查文本中的因果邏輯與訊息分類。
因果關係與訊息分類
文章中所提及的「社群凝聚、認同感與文化延續」，都是源於製作過程中人與人之間的互動——例如世代間的技藝傳授、跨性別與年齡的團隊合作，以及長者的祈福儀式。相比之下，選項 (A) 的「成品可用上至少30年」僅是說明地毯的耐用度與實用物理特性，並非促成社群情感連結的原因。
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