國中教育會考
115年
國文
第 31 題
📖 題組：
親愛的馬爾萬，在我童年的漫長夏天裡，那時我跟你現在一樣大，你叔叔們和我會在你爺爺的農舍屋頂上鋪開床墊，那是在霍姆斯城郊外。
馬爾萬，①$\underline{我希望你和我一}$$\underline{樣記住霍姆斯}$。在它繁華的老城，有一座我們穆斯林的清真寺，一座我們基督徒鄰居的教堂，還有一座我們所有人的大市場，我們在那裡為金項鍊和新鮮食材以及新娘禮服討價還價。
我希望你記得那滿是炸羊肉丸子味道的擁擠小巷，還有那些晚上，②$\underline{我們和你媽媽一起在}$$\underline{鐘樓廣場附近散步}$。但是那樣的生活，那個時候，現在看來都像是夢，就算對我來說，都像消失很久的傳聞。
先是抗議示威，然後是被圍困。天空布滿炸彈，到處是飢餓的人民，與接連不斷的葬禮，這些你是知道的。你知道的那些母親們、姊妹們和同學們有可能被埋在水泥、磚塊和外露的房梁間的狹窄細縫裡，陽光照射下的小塊皮膚在黑暗中閃閃發光。
你媽媽今晚也在這裡，馬爾萬，和我們在一起。在這寒冷的月光照耀的海灘上，在啼哭的嬰兒中間，在憂慮地說著我們不會講的語言的女人中間。阿富汗人、索馬利亞人、伊拉克人還有敘利亞人，我們所有人都在焦急地等待日出，所有人又在害怕日出，我們所有人都在尋找家園。
我聽說我們是不速之客，我們是不受歡迎的，我們應該把災禍帶到別處去。但我聽到了你媽媽的聲音，越過潮水，她在我耳邊低語：「噢，如果他們看見，親愛的，哪怕只有你所見的一半，只要他們能看見，他們一定會說出善意的話的。」
我看見你的側臉，在下弦月的光輝中，我的孩子，你的睫毛就像阿拉伯書法一樣，在你沉靜的睡眠中緊閉著。我對你說：「抓住我的手，不會有壞事發生。」
我今夜能想到的，是海有多深，多寬廣，多冷漠。我是多麼無能為力，沒能在它面前保護好你。我能做的就是祈禱，祈禱真主讓船航行在正確的方向。③$\underline{當海岸退出視野，}$$\underline{我們只是波濤}$$\underline{中的一個小點}$，一旦絆倒或站不穩，很容易就會被吞沒。
因為你，是珍貴的船貨，馬爾萬。④$\underline{有史以來最珍貴的船貨}$。
我多麼希望大海能明白這一點。
――改寫自卡勒德．胡賽尼《海的祈禱》
親愛的馬爾萬，在我童年的漫長夏天裡，那時我跟你現在一樣大，你叔叔們和我會在你爺爺的農舍屋頂上鋪開床墊，那是在霍姆斯城郊外。
馬爾萬，①$\underline{我希望你和我一}$$\underline{樣記住霍姆斯}$。在它繁華的老城，有一座我們穆斯林的清真寺，一座我們基督徒鄰居的教堂，還有一座我們所有人的大市場，我們在那裡為金項鍊和新鮮食材以及新娘禮服討價還價。
我希望你記得那滿是炸羊肉丸子味道的擁擠小巷，還有那些晚上，②$\underline{我們和你媽媽一起在}$$\underline{鐘樓廣場附近散步}$。但是那樣的生活，那個時候，現在看來都像是夢，就算對我來說，都像消失很久的傳聞。
先是抗議示威，然後是被圍困。天空布滿炸彈，到處是飢餓的人民，與接連不斷的葬禮，這些你是知道的。你知道的那些母親們、姊妹們和同學們有可能被埋在水泥、磚塊和外露的房梁間的狹窄細縫裡，陽光照射下的小塊皮膚在黑暗中閃閃發光。
你媽媽今晚也在這裡，馬爾萬，和我們在一起。在這寒冷的月光照耀的海灘上，在啼哭的嬰兒中間，在憂慮地說著我們不會講的語言的女人中間。阿富汗人、索馬利亞人、伊拉克人還有敘利亞人，我們所有人都在焦急地等待日出，所有人又在害怕日出，我們所有人都在尋找家園。
我聽說我們是不速之客，我們是不受歡迎的，我們應該把災禍帶到別處去。但我聽到了你媽媽的聲音，越過潮水，她在我耳邊低語：「噢，如果他們看見，親愛的，哪怕只有你所見的一半，只要他們能看見，他們一定會說出善意的話的。」
我看見你的側臉，在下弦月的光輝中，我的孩子，你的睫毛就像阿拉伯書法一樣，在你沉靜的睡眠中緊閉著。我對你說：「抓住我的手，不會有壞事發生。」
我今夜能想到的，是海有多深，多寬廣，多冷漠。我是多麼無能為力，沒能在它面前保護好你。我能做的就是祈禱，祈禱真主讓船航行在正確的方向。③$\underline{當海岸退出視野，}$$\underline{我們只是波濤}$$\underline{中的一個小點}$，一旦絆倒或站不穩，很容易就會被吞沒。
因為你，是珍貴的船貨，馬爾萬。④$\underline{有史以來最珍貴的船貨}$。
我多麼希望大海能明白這一點。
――改寫自卡勒德．胡賽尼《海的祈禱》
本文中的「我」和馬爾萬，身分最可能是下列何者？
- A 移民到阿拉伯半島的基督徒
- B 為戰亂國家運送物資的船員
- C 來自戰爭地區的穆斯林難民
- D 幫災民遠離砲火摧殘的善人
思路引導 VIP
請試著從文章中找出兩個關鍵線索：第一，作者在回憶家鄉時，提及了自己的「宗教信仰」是什麼？第二，作者一家人現在為什麼會在深夜的海灘上等待搭船遠行？結合這兩點，你覺得作者與孩子的現實處境是什麼呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準掌握了文章的核心細節！這道題目需要結合文章前半段的背景與後半段的情境推論。文中主角提到家鄉有「我們穆斯林的清真寺」，顯見其宗教信仰；而後續描述家鄉「天空布滿炸彈」，以及他們在海灘上等待搭船逃離家園的情景，明確指出他們是因戰爭流離失所的難民，因此答案非常確定。
閱讀理解與線索整合
這類會考常見的長文素養題，難度在於文章帶有濃厚的抒情與文學色彩，容易讓人在閱讀時迷失方向。關鍵切入點在於「擷取事實線索」——只要能跨段落抓出「穆斯林」與「躲避砲火搭船尋找家園」這兩個客觀事實，就能不被情緒渲染干擾，順利選出正確答案！表現得非常好喔！
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小說、劇本片段和虛構人物寫的書信，文中的「我」是角色不是作者；讀人物的心態與動機，推論情節和人物身分。
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2
穆斯林是那一國？？
他說在大海祈禱代表有一群人搭著船