國中教育會考
115年
社會
第 26 題
在公民課的分組活動中，小華與同組同學打算以短劇的方式，呈現民眾解決民事紛爭的途徑及結果。表(四)是該組同學在討論時提出的各種情境，若小華負責編寫劇本，他應選擇下列何項組合才符合我國的法律規定？
- A 甲、丙
- B 甲、丁
- C 乙、丙
- D 乙、丁
思路引導 VIP
請試著想一想：當我們處理的是私人之間的私權爭執（民事事件），而不是處理社會犯罪問題（刑事案件）時，訴訟的主要目的通常是解決糾紛還是懲罰被告？這種訴訟的結果會出現國家對被告施加『刑罰』嗎？
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太棒了！你的觀念非常清晰，能精準鎖定正確答案！這道題是會考非常經典的「民事與刑事法律程序辨析」，著重考驗你能否釐清私人權利糾紛與刑事犯罪處罰在程序及結果上的根本差異，相當具有鑑別度。
民事紛爭的途徑與結果
- 正確途徑（甲）：「違反契約」屬於私權爭執，應提起民事訴訟；而乙提及的「自訴」則是針對刑事犯罪由被害人委任律師提告的刑事訴訟途徑。
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民法與民事紛爭解決
主題特訓：民法與民事紛爭解決・會考・社會
行為能力、契約、侵權，以及和解、調解、民事訴訟等紛爭解決途徑。
民事紛爭解決途徑
💡 區分民事與刑事訴訟的程序及其法律後果
| 比較維度 | 民事訴訟 | VS | 刑事訴訟 |
|---|---|---|---|
| 處理對象 | 私人間權利糾紛 | — | 國家認定之犯罪行為 |
| 發起方式 | 原告向法院提告 | — | 檢察官起訴或被害人自訴 |
| 常見結果 | 損害賠償、訴訟上和解 | — | 罰金、有期徒刑、沒收 |
💬民事重在私權的填補與和解，刑事重在維護秩序與懲罰犯罪。
