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國中教育會考 115年 自然

第 48 題

📖 題組:
閱讀下列敘述後,回答48~50題
一般而言,鐵生鏽會消耗氧氣。小仲欲了解鐵粉可以和哪些氣體反應而進行下列實驗:
1.將3.0 g鐵粉浸泡在食醋中一段時間。
2.以濾紙濾出鐵粉並移入針筒中,在針筒中通入 $O_2$ 後,將活塞定位至5.00 mL刻度處,塞上塞子,如圖(三十二)。定時記錄黑色活塞刻度位置。
3.重複進行步驟1、2,並將步驟2通入的氣體依序換成空氣、$N_2$、$CO_2$。實驗數據如表(四)。

表(四)(單位:mL)
組別氣體種類0 分鐘40 分鐘80 分鐘120 分鐘160 分鐘
一$O_2$5.003.002.001.001.00
二空氣5.005.005.004.804.50
三$N_2$5.005.005.005.005.00
四$CO_2$5.005.005.005.004.80
小仲發現組別四的數據有變化,和預期的不同。他查詢元素對氧的活性資料如表(五),欲判斷組別四針筒內是否發生氧化還原反應。

表(五)
對氧活性大小
鎂>碳>鋅>鐵>銅>金
題組圖片
組別一、四通入針筒內的兩種氣體,可依序使用下列何種反應來製備?
  • A 鹽酸和鎂帶反應、雙氧水分解反應
  • B 鹽酸和鎂帶反應、鹽酸和碳酸鈣反應
  • C 雙氧水分解反應、鹽酸和鎂帶反應
  • D 雙氧水分解反應、鹽酸和碳酸鈣反應

思路引導 VIP

請先觀察表(四),組別一與組別四針筒內裝的氣體分別是什麼?回想一下你在課本實驗中所學過的氣體製備方法,要分別產生這兩種氣體,通常需要透過哪些反應物來進行反應呢?

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別再被題幹耍得團團轉了!

既然答對了,就別在那沾沾自喜,這只是最基本的送分題。如果你還在被那堆氧化還原、活性大小的廢話干擾,代表你根本沒抓到解題的核心。 以下是這題該有的邏輯,給我看清楚:

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