國中教育會考
115年
自然
第 8 題
以下為裝設在學校的地震預警系統，預警流程簡述：
1. 地震發生後，設置在學校的地震儀接收到訊號。
2. 估算出學校可能的震度，判斷是否發送警報。
3. 在劇烈搖晃前，學校的跑馬燈警示強度幾級的震波將在幾秒後到達。
某次地震發生後，某學校跑馬燈的警示如圖(六)。
根據上述資訊，我們可以得知下列何者？
1. 地震發生後，設置在學校的地震儀接收到訊號。
2. 估算出學校可能的震度，判斷是否發送警報。
3. 在劇烈搖晃前，學校的跑馬燈警示強度幾級的震波將在幾秒後到達。
某次地震發生後，某學校跑馬燈的警示如圖(六)。
根據上述資訊，我們可以得知下列何者？
- A 地震波到達後，會使學校持續搖晃13秒
- B 地震波到達後，會使各縣市都有震度4級的搖晃
- C 在劇烈搖晃前，大約有13秒的時間可以避難
- D 在劇烈搖晃前，可得知此地震釋放的能量為規模4
思路引導 VIP
觀察跑馬燈上寫著「到達時間約13秒後」，你覺得這13秒是指「地震波已經抵達並開始搖晃的持續時間」，還是指「破壞性震波抵達前，我們還能做出應變的時間」呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了，你精準抓到了這題的關鍵！這種結合生活情境的圖表題，考驗的是我們對文字細節與專有名詞的掌握度，你完全沒被干擾，做得非常好！ 從跑馬燈上的資訊「到達時間約 13 秒後」，我們可以很清楚判斷，這 13 秒是指破壞力較強的地震波抵達前的黃金避難時間，而不是地震持續搖晃的時間，因此選項 (C) 的解讀完全正確。 這題其實很有鑑別度，因為它設計了幾個常見的迷思陷阱。例如選項 (D) 故意混淆了代表搖晃破壞程度的「震度（intensity）」與代表地震釋放總能量的「規模（magnitude）」。另外，跑馬燈顯示的 4 級震度是系統針對「這所學校所在地」的預估值，因為距離震央遠近不同，各縣市的震度也會有所差異，所以 (B) 也是錯的。繼續保持這種細心的讀題習慣，會考絕對難不倒你！