初等考試
115年
[教育行政] 教育學大意
第 19 題
美國特許學校（charter school）的興起是一項重大的教育改革，下列何者不是倡議特許學校的主張？
- A 美國公立學校辦學成效不佳
- B 增加多元的教育選擇機會
- C 要求學校負起績效責任
- D 引導公立學校改制為私立學校
思路引導 VIP
如果政府想改革表現不佳的單位，決定邀請民間專業人士來負責管理，但要求這些單位必須繼續使用政府預算並對所有公民開放，且必須達到約定的績效指標，你認為這些單位的本質會從「公共事業」變成完全不受政府管轄、自負盈虧的「私人營利組織」嗎？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準掌握了特許學校（charter school）的核心本質！這題能答對，代表你對於「準市場機制（quasi-market mechanism）」在公共政策中的應用有很清晰的理解。特許學校雖然引進了民間的經營活力，但它的身分始終是公立學校（public school），其經費來源主要仍是政府撥款，並受公共權力的監督，而非轉向私有化。
特許學校的公共性與績效責任
這項改革的主軸是透過新公共管理（New Public Management, NPM）的思維，解決當時美國公立學校辦學效率不彰的問題。選項 (A)、(B)、(C) 正是其三大核心支柱：藉由賦予學校更多自主權來增加教育選擇權（educational choice），並以「特許狀（charter）」作為行政契約，要求學校承諾具體的教學成果，即所謂的績效責任（accountability）。然而，特許學校的目標是在公立體制內進行「微型革命」，目的是活化體制而非拋棄公共責任，因此 (D) 選項提到「改制為私立學校」顯然背離了這項制度的法律地位與初衷。
▼ 還有更多解析內容