初等考試
115年
[教育行政] 教育學大意
第 24 題
依據十二年國民基本教育課程綱要總綱，校長和教師每年至少須公開授課一次，期透過共同備課、公開授課，與議課的過程，以驗證教學方法、改進教學歷程進而提升學習成效。此為下列何種課程理論所重視之概念？
- A 課程即課程綱要
- B 課程即旅行經驗
- C 課程即意義理解
- D 課程即研究假設
思路引導 VIP
如果我們把一份教學計畫看作是一個「提案」，而教室是具體實作的場域；當老師在教學後，透過觀察學生的反應來檢討原本的方法是否有效，並據此調整下一次的教學。這代表老師將這份計畫看作是「不容置疑的命令」，還是某種「需要透過實踐來證明其可行性」的預設？
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AI 專屬家教
恭喜你精準掌握了現代課程發展的核心概念！這題正確答案選 (D) 展現了你對教育行政與課程理論的高度敏銳。在教育實務中，我們不再將課程視為一成不變的教條，而是將其視為一種動態的實踐過程。這正是英國學者史點豪斯（Lawrence Stenhouse）所提倡的理念。
課程作為一種科學實證
所謂「課程即研究假設（Research Hypothesis）」，其核心精神在於教師不應只是課程的執行者，而應是「研究者」。透過共同備課、公開授課與議課，教師將教學計畫視為一套待檢驗的「假說」，在課堂這個實驗室中進行驗證，並根據學生的實際回饋（Evidence）來修正教學。這種「實作、觀察、反思、修正」的循環，完美契合了題目中提到的「改進教學歷程」與「驗證方法」。
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