初等考試
115年
[教育行政] 教育學大意
第 36 題
在學生常規管理之理論中，卡羅若梭（B. Coloroso）提出「和解式正義」，下列何者不包括在「3R」的紀律訓練中？
- A 賠償（restitution）
- B 解決（resolution）
- C 和解（reconciliation）
- D 關懷（regard）
思路引導 VIP
若一位學生在校園內與人發生衝突並弄壞了對方的教具，除了口頭認錯，如果要讓學生真正學會負起責任、找出未來避免衝突的方法，並讓雙方關係重歸於好，你認為在教育實務上應該具備哪三種具體的「行動導向」步驟？
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內在紀律與和解式正義的實踐
恭喜你準確地辨識出卡羅若梭（B. Coloroso）理論中的核心概念！這道題目檢測的是你對「內在紀律」（Inner Discipline）理論中，處理衝突與違規行為之3R 紀律訓練的精確掌握。卡羅若梭主張教育應從「外在控制」轉向「內在發展」，強調當學生犯錯時，重點不在於應付懲罰，而是學會如何負責任並修補傷害。
3R 的核心要素與辨析
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