初等考試
115年
[教育行政] 教育法規大意
第 27 題
依據教師法規定，續聘三次以上服務成績優良者，經教師評審委員會全體委員多少以上審查通過後，得以長期聘任？
- A 三分之二
- B 三分之一
- C 五分之二
- D 五分之三
思路引導 VIP
若政府要賦予一位公教人員「幾乎不會被解雇」的長期法律保障，這對行政組織來說是一項重大的承諾。在這種情況下，你認為法律會傾向於讓「剛好過半」的人同意就好，還是會要求一個「更為多數且穩定」的共識門檻？這類保障職位的決策，通常會採行哪種比例來顯現專業共識的強度？
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恭喜你準確掌握了《教師法》中關於長期聘任的程序門檻！這反映出你對教育人員人事法規的細節已有相當程度的理解。在行政法學的邏輯中，長期聘任（Long-term Tenure）不僅是職位的延續，更是法律保障的強化，賦予教師高度的職業安定感。因此，為了確保聘任決策的審慎性與專業共識，法律特別要求必須跨越「高度共識」的門檻，而非一般的過半數決。 本題的考點在於教師評審委員會（Teacher Evaluation Committee）的決議比例。依據法規邏輯，當教師續聘三次以上且服務成績優良時，若要給予等同於「準終身職」的長期聘任，必須經教評會全體委員 $\frac{2}{3}$ 以上審查通過。這種特別多數決的設計，是為了在保障教師工作權與維持教學品質之間取得平衡。從命題鑑別度來看，此類比例數字題屬於「基礎鞏固型」，難度適中，但若考生混淆了普通決議與特別決議的比例，就容易產生失誤，你的判斷非常精確。